Parcours linguistique, séjours culturels et ouverture à l’international

Le séjour des assistants britanniques en Finistère sera reconduit en 2018. Il est organisé dans le cadre d’un partenariat entre la DDEC 29 et les autorités académiques de Cornouailles d’une part et l’Université d’Exeter d’autre part.
Les écoles se voient ainsi offrir la possibilité de recevoir pendant deux semaines un lycéen ou un étudiant anglais comme “ assistant ” auprès des enseignants.

Ces jeunes britanniques peuvent animer des activités linguistiques et culturelles en anglais : ils peuvent proposer d’enseigner des chants, poèmes et des activités ludiques.
Cette année, suite à de nouvelles recherches, nous avons pu établir de nouveaux réseaux et les jeunes Britanniques devraient être bien plus nombreux à pouvoir venir, en particulier ceux du Devon et du Yorkshire.

Trois programmes seront proposés au printemps prochain :

  1. du 14 au 24 mars,
  2. au cours du mois de mai
  3. au cours du mois de juin 2018.

Voici quelques liens vers des ressources en ligne pour inviter vos élèves à mieux connaître Noël dans les pays anglophones.

 

CHRISTMAS IN BRITAIN

Temps forts pour les langues 2017-2018 dans le Finistère

Journée européenne des langues : 26 septembre 2017

Programme Assistants britanniques en Finistère : du 14 au 24 mars 2018

Journée de l’Europe : 9 mai 2018

Semaine des langues et des cultures : 1 semaine en mai 2018

Accueil étudiants étrangers dans nos écoles : mai-juin 2018

Des temps forts en langues et cultures 2017 (document au format pdf)

I – Les projets Erasmus +

Les projets Erasmus +  constituent de belles aventures humaines et linguistiques qui contribuent à redynamiser des équipes et favorisent l’ouverture d’esprit des jeunes.
Pour y parvenir, les écoles du premier degré doivent surmonter des étapes administratives importantes aussi l’accompagnement pour porter ces dossiers au seuil d’exigence requis par l’Agence Erasmus est indispensable.

Au cours du premier trimestre un planning de visio-conférences SILC vous est proposé autour de deux thèmes principaux. En voici le planning :

Découverte du dispositif Erasmus + :

Objectif : Présenter Erasmus + dans les grandes lignes afin que les candidats potentiels puissent  se décider à se lancer dans cette belle aventure.

Ecriture d’une candidature Erasmus + :

Objectif : Présenter le formulaire de candidature et donner les clefs pour rédiger un bon dossier. Cette visio sera proposée aux personnes ayant  assistées à la première conférence.

  • Jeudi 5 Octobre 18h00
  • Mercredi 18 Octobre 14h00
  • Lundi 23 Octobre 13h30
  • Jeudi 26 Octobre 11h00
  • Mercredi 8 Novembre 13h30
    Le planning des formations qui évoluera dans les prochaines semaines est accessible ici :  Planning formation SILC.

 

II – Séjour scolaire à l’étranger

Une brochure présente des informations pour organiser un séjour scolaire à l’étranger avec sa classe et quelques séjours spécifiquement dédiés au public primaire.

Vous la trouverez en suivant ce lien : Brochure Voyages scolaires classes de primaires SILC.

Si vous souhaitez plus d’information, contactez Michelle Mergalet : michelle.mergalet@enseignement-catholique.bzh

Des outils numériques en anglais

Dans le cadre du plan Numérique pour l’Education, le ministère de l’Education a retenu Bayard Presse avec des ressources I love English Numérique. Le site propose un accès gratuit pour une durée de 3 ans . Il propose de nombreuses activités interactives pour la classe organisées en 3 niveaux. Il est possible de personnaliser les parcours et d’utiliser les fonctionnalités sur TBI, Video projecteur, tablette, ordi…. Il est possible d’imprimer des flashcards par exemple, de télécharger des fichiers audio…

https://brne.bayardeducation.com/stable/authent/#/authent/login

NB – L’UAI de votre établissement qui vous est demandée, correspond au RNE : le code UAI (ex-RNE) est composé de 7 chiffres et d’une lettre.

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Les sorties et les voyages scolaires en collège et en lycée

Ils participent à la mission éducative des établissements d’enseignement du second degré. Les nombreux bénéfices retirés par les élèves de ces expériences pédagogiques  incitent  à les organiser.
La circulaire n° 2011-117 du 3 août 2011 relative aux sorties et voyages scolaires au collège et au lycée, ainsi que les imprimés mis à disposition sur le site de la DDEC du Finistère permettent de guider les établissements dans leurs démarches.

Tous les types de sorties ou de voyages collectifs organisés officiellement par le Chef d’Etablissement

  • ayant lieu tout ou partie pendant le temps scolaire
  • ou situés en totalité pendant la période des vacances dès lors qu’ils sont organisés officiellement par Chef d’Etablissement, sont concernés

Le voyage doit présenter un intérêt pédagogique et éducatif. En effet, les  orientations éducatives des sorties et voyages s’inscrivent dans le projet d’établissement ; elles relèvent donc de l’autorité du chef d’établissement et des compétences de  son conseil de direction.
Les parents d’élèves et  l’autorité académique doivent être informés.

Articulation avec le développement de la mobilité des élèves

Une  nouvelle impulsion est donnée à l’ouverture des établissements au contexte européen et international par la réforme du lycée.

Partenariats, échanges et mobilités

Différents dispositifs de mobilité en Europe et dans le monde proposent une expérience concrète d’ouverture linguistique et culturelle.
L’ouverture sur l’Europe et le monde est aujourd’hui un gage d’excellence et doit constituer une priorité pour tous les établissements scolaires. La mobilité en est un des objectifs majeurs pour les dix prochaines années de façon à ce que les périodes de formation à l’étranger – tant en Europe que dans le reste du monde – deviennent la règle et non l’exception.
La maîtrise de plusieurs langues étrangères, la connaissance d’autres cultures et sociétés sont devenues indispensables pour l’insertion des élèves dans un monde professionnel et une vie citoyenne qui dépassent désormais le cadre des frontières nationales.
Les partenariats scolaires internationaux sont des éléments fédérateurs : ils permettent à l’ensemble de la communauté éducative de se retrouver autour de projets spécifiques, durables et pluridisciplinaires.

Des dispositifs variés

Les dispositifs d’échange et de mobilité sont placés sous le signe de la diversité :

  • Diversité des partenaires, qu’ils s’inscrivent dans un programme européen (Comenius, Leonardo da Vinci, …), dans un programme bilatéral (enseignement du français en Louisiane, programme Jules Verne, échange poste pour poste,…) ou dans une action de sensibilisation spécifique ;
  • Diversité des projets, qu’il s’agisse de projets individuels ou de projets collectifs (appariement, e-twinning, interaction …) ;
  • Diversité des actions possibles : échanges, partenariats, voyages.

Culture anglophone

Voici quelques idées d’activités et des vidéos pour faire découvrir la culture anglosaxonne aux enfants : ci-dessous la fête américaine et canadienne « Thanksgiving »

http://www.enchantedlearning.com/crafts/thanksgiving/

https://www.youtube.com/watch?v=KBxZKWjWRNs

https://www.youtube.com/watch?v=g7y946Y4d-8

https://www.youtube.com/watch?v=faUYJ9fMiGg&t=100s

https://www.youtube.com/watch?v=FkvzrTt7fCE

https://www.youtube.com/watch?v=XDcRGkpKzWg