OK
02 98 64 16 00
Accueil
Ressources
Espace CE
Plan d’animation pédagogique
Portail écoles
Menu
Fermer
Approches pédagogiques
Faire classe dehors
Ouverture à l’international
Initiatives et innovations
Climat scolaire
Coopération et personnalisation
Education affective, relationnelle et sexuelle
Neurosciences cognitives et affectives Attention à l’école
Aménagement des espaces scolaires
Postures et gestes professionnels
Education inclusive
Pistes pour une école inclusive
MDPH, PPS, PAI, PAP, PPRE …
Répondre aux besoins de tous les élèves
Dispositifs et enseignants spécialisés
Service de psychologie
EAC et EDD
Dispositifs d’éducation artistique et culturelle
Evènements de l’enseignement catholique – TRANS’ARTS
Parcours EAC
Education au développement durable (EDD)
Ressources et structures partenaires
Numérique
Numérique éducatif et pédagogique
Continuité pédagogique
Apprendre et enseigner avec le numérique
Hackathon pédagogique
Professeurs animateurs pour le numérique
Ressources
Pastorale 1D-2D
Projet et outils de la DDEC29
Animation Pastorale Primaire
Animation Pastorale Secondaire
Evènements de la pastorale
Partenaires
Enseignements et disciplines 1D-2D
Hommage à Dominique BERNARD et à Samuel PATY
Langages – 1D
Langues vivantes – 1D
Mathématiques et Sciences – 1D
EPS 1D
Arts plastiques – 2D
Documentation – 2D
Education musicale – 2D
STMG 2D
EPS – 2D
Histoire – Géographie – EMC – 2D
Commémorations de la guerre 1914-1918
Langues vivantes – 2D
Lettres – 2D
Mathématiques – 2D
Sciences et technologies – 2D
SES – 2D
Orientation et suivi de l’élève
MIJEC
Parcours avenir
Persévérance scolaire et suivi
Relations école / entreprise
Vie scolaire – Justice scolaire
Cycles et parcours
Evaluation et outils de suivi du parcours de l’élève
Bilinguisme-Breton
Cycle 1 (École maternelle)
Cycle 2
Cycle 3
Cycle 4
Lycée professionnel et agricole
Lycée général et technologique
Enseignement Supérieur
Alternance
Répartition secteurs DA 2019-2020 – SUD
Accueil
>
Répartition secteurs DA 2019-2020 – SUD
16 septembre 2019
Classés dans :
Partager
