Evaluation et outils de suivi du parcours de l’élève

Dernier(s) document(s) mis à jour sur cette page : écriture - Mis à jour le 29 septembre 2021

SUIVI DES ACQUIS ET EVALUATION POSITIVE

POSITIONNEMENT DE L’ELEVE : CONSEILS DE CYCLE, CONSEILS DE CLASSE

Pour aider à appréhender les conseils de cycle et les conseils de classe autrement et favoriser le travail de l’équipe autour du positionnement de l’élève dans les 8 composantes du socle commun de connaissances, de compétences et de culture, le Pôle « Education-Pédagogie-Animation » a réalisé des documents décrivant des observables dans les 5 domaines du socle.

Ces documents peuvent servir de base de travail et d’échanges aux équipes pédagogiques ; ils peuvent être amendés, modifiés, enrichis… Ils sont proposés pour aider les équipes à positionner les acquis des élèves dans les 8 domaines du socle à la fin du cycle.

Cycle 4

Cycle 3 :

Cycle 2 :

  • En cours de réalisation

Monsieur Pierre PILARD, Doyen des IA-IPR, à l’intention des LG et LT (le 28/09/21 à 09:54)
Tableau récapitulatif des accompagnements mis en place par les IPR à destination des professeurs des différents enseignements du Cycle terminal. La majorité se tient en visioconférence.

L'évaluation dans la classe : conférence de Yann Mercier BRUNEL

Pour aller plus loin :

 

  • La constante Macabre, André ANTIBI
  • L’enseignant et l’évaluation, Anne JORRO